Леонид Епанешников

Легко

Идёт-шагает весело
Из школы ученик.
Несёт в тугом портфеле
С пятёрками дневник.

Идёт-шагает в гору,
Но кажется – как с горки.
Вот так легко Егору
Домой нести пятёрки!

Агния БАРТО

Серёжа учит уроки

Серёжа взял свою тетрадь –
Решил учить уроки:
Озёра начал повторять
И горы на востоке.
Но тут как раз пришёл монтёр.
Серёжа начал разговор
О пробках, о проводке.
Через минуту знал монтёр,
Как нужно прыгать с лодки,
И что Серёже десять лет,
И что в душе он лётчик.
Но вот уже зажёгся свет
И заработал счётчик.
Серёжа взял свою тетрадь –
Решил учить уроки:
Озёра начал повторять
И горы на востоке.
Но вдруг увидел он в окно,
Что двор сухой и чистый,
Что дождик кончился давно
И вышли футболисты.
Он отложил свою тетрадь.
Озёра могут подождать.
Он был, конечно, вратарём,
Пришёл домой не скоро,
Часам примерно к четырём
Он вспомнил про озёра.
Он взял опять свою тетрадь –
Решил учить уроки:
Озёра начал повторять
И горы на востоке.
Но тут Алёша, младший брат,
Сломал Серёжин самокат.
Пришлось чинить два колеса
На этом самокате.
Он с ним возился полчаса
И покатался кстати.
Но вот Серёжина тетрадь
В десятый раз открыта.
– Как много стали задавать! –
Вдруг он сказал сердито. –
Сижу над книжкой до сих пор
И всё не выучил озёр!

Михаил Яснов

Я учусь писать слова

Бумажный кораблик
По речке плывёт.
Над речкой бумажный
Летит самолёт.
Я маску могу смастерить
Из бумаги
И сделать на праздник
Бумажные флаги.
Но лучше всего
На бумажном листочке
Писать закорючки,
Крючочки и точки,
Чтоб эти крючочки
Росли, как трава,
И сами собой
Выходили
СЛОВА!

Александр Екимцев

Про лодырей

Тропой-дорожкой свежею
Из-за лесов и гор
Большая баба снежная
Пришла на школьный двор.

Пришли с ней –
В шубах, в валенках –
Двенадцать внучек маленьких.
Обрадовались лодыри:
Свои им книжки отдали.
Сказали им: «Пожалуйста,
Мы очень просим вас
Стихи про солнце жаркое
Выучить за нас».
Задали урок,
А сами – на каток.

И вот двенадцать внучек
Под ветвями ольхи,
В кружок усевшись, учат
Про солнышко стихи.
Про солнышко читают
И незаметно тают,
Растаяли, расплавились
У школьных у дверей.
И долго в лужах плавали
Двенадцать букварей.

Екатерина Полумискова

Компьютер

Стал я важным очень-очень,
Я с компьютером дружу.
Целый день с утра до ночи
За компьютером сижу.

С ним легко решать задачи,
Сочинения писать.
Он мой друг. И это значит –
Буду знать я всё на «пять».

Я брожу по интернету,
А друзья собрались в лес.
Я скажу им по секрету:
«Не могу прервать процесс».

Не понять меня знакомым,
Удивляется родня.
Очень трудно даже дома
Достучаться до меня.

Пусть на улице ребята
Мяч гоняют дотемна.
Но зовёт меня куда-то
Виртуальная страна.

Заменил мне всё на свете
Разноцветный монитор.
Что же дальше делать с этим?
Я не знаю до сих пор!

Век компьютерного чуда –
Персональных ЭВМ!
Так скажите же, откуда
Столько с техникой проблем?

Агния БАРТО

Первый урок

Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс, –
Вставать или садиться?

Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.

Мне говорят – иди к доске, –
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.

Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.

Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хоть мне не сидится.

Агния БАРТО

По дороге в класс

Спешил Никита на урок.
Шёл, не сбавляя шага.
Вдруг на него рычит щенок,
Кудлатая дворняга.

Никита – взрослый! Он не трус!
Но шла Танюша рядом.
Она сказала: – Ой, боюсь! –
И сразу слёзы градом.

Но тут её Никита спас,
Он проявил отвагу,
Сказал: – Иди спокойно в класс! –
И отогнал дворнягу.

Его Танюша по пути
Благодарит за смелость.
Ещё разок её спасти
Никите захотелось.

– Ты потеряешься в лесу,
А я приду – тебя спасу! –
Он предложил Танюшке.

– Ну нет! – ответила она. –
Я не пойду гулять одна,
Со мной пойдут подружки.

– Ты можешь в речке утонуть!
Вот утони когда-нибудь! –
Ей предложил Никита. –
Не дам тебе пойти ко дну!

– Я и сама не утону! –
Она в ответ сердито.

Она его не поняла…
Но ведь не в этом дело!
Он всю дорогу до угла
Спасал Танюшу смело.
В мечах её от волка спас…
Но тут пришли ребята в класс.

Борис Заходер

Песенка-азбука

Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, –
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, –

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я –
Вот и все они друзья!

Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!

Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!

Борис Заходер

Два и три

Пошёл Серёжа в первый класс.
С Серёжкой не шути!
Считать
Умеет он у нас
Почти
До десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу
И задал он вопрос:

– Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь – на пари! –
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!

Считаем вместе:
Вот ОДИН,
А вот и ДВА, смотри!
ОДИН да ДВА, – закончил сын, –
Как раз и будет ТРИ!
– Вот молодец! – сказал отец. –
И в самом деле три!
И потому
Я два возьму,
А третий ты бери!

Валентин БЕРЕСТОВ

***

Он руку над партою тянет и тянет.
Неужто никто на него и не взглянет?
Он – весь нетерпенье: «Спросите меня!».
Как будто, загнав по дороге коня,
Сюда он примчался со срочным пакетом,
Со срочным пакетом и точным ответом.
Не нужно отметок в журнал и дневник,
Довольно того, что он в тайну проник,
Что чудо свершилось, задача решилась…
Спросите, пожалуйста! Сделайте милость!